سایجا کمک می‌کند تا سالن کنفرانس مدرسه یوآنیا گوانگژو تجربه ایmeresive "صدا" ایجاد کرده و جشنواره صوتی و تصویری را آغاز کند

طراحی محیط‌های یادگیری غواصی: خلاصه پروژه

بینش مدرسه یوآنیا گوانگژو برای آموزش نسل بعد

مدرسه گوانگژو یوآنیا در روزهای اخیر روش‌های خلاقانه‌ای برای تدریس در حال توسعه است، کلاس‌هایی را ایجاد کرده است که در آن‌ها فناوری تنها یک لوازم جانبی نیست، بلکه به‌صورت کاملی در فرآیند یادگیری روزانه گنجانده شده است. آن‌ها با تجربیات فراگیری که برای انواع مختلفی از یادگیرندگان مناسب است، مرزهای آموزش را فراتر می‌برند. فیلم‌های میدانی واقعیت مجازی، تخته‌های سفید تعاملی در همه جا، و اپلیکیشن‌هایی که به کودکان اجازه می‌دهند موضوعات را با سرعت خودشان دنبال کنند، از جمله این روش‌ها هستند. مدرسه این عناصر پیشرفته فناوری را با روش‌های سنتی آموزش چهره به چهره نیز ترکیب می‌کند. دانش‌آموزان پروژه‌های کاربردی را در کنار سخنرانی‌های آموزشی تجربه می‌کنند، چیزی که درس را بسیار جذاب‌تر از گوش دادن به یک ارائه پاورپوینت دیگر می‌کند. چه چیزی این رویکرد را خاص می‌کند؟ معلمان به‌طور منظم با متخصصان فناوری اطلاعات همکاری می‌کنند تا بهترین راه‌ها برای استفاده از ابزارها و نرم‌افزارهای جدید در محیط‌های واقعی کلاس درس را شناسایی کنند. این همکاری‌ها به این امر کمک می‌کنند که فناوری‌های به‌کارگرفته شده واقعاً به اهداف آموزشی کمک کنند، نه اینکه تنها به‌عنوان نمایشی باشند.

مدرسه گوانگژو یوآنیا شباهت‌هایی با بسیاری از مدارس بین‌المللی دارد که در حال کار بر روی مدرن‌سازی آموزش از طریق ابزارهای دیجیتال هستند. مدارس سراسر اروپا، آمریکای شمالی و آسیا قبلاً پیشرفت‌های قابل توجهی در ایجاد کلاس‌های درسی کرده‌اند که در آن دانش‌آموزان با تخته‌های هوشمند، تجربیات واقعیت مجازی و نرم‌افزارهای یادگیری تطبیقی تعامل دارند. عامل موفقیت این تحولات چیست؟ در بیشتر موارد موفق، معلمان با همکاری شرکت‌های فناوری راه‌حل‌هایی توسعه می‌دهند که واقعاً با نیازهای کلاس درس هماهنگ است، نه اینکه فناوری‌های موجود را به معلمان مایل نشده تحمیل کنند. تعهد این مدرسه به ترکیب فناوری با روش‌های سنتی تدریس تنها دنبال کردن روند نیست، بلکه نشان‌دهنده یک تغییر بنیادین در جهت جذاب‌تر کردن آموزش برای دانش‌آموزان متولد شده در عصر دیجیتال امروزی است، در حالی که همچنان استانداردهای آکادمیک اصلی حفظ می‌شوند.

شناسایی نیازهای صوتی-تصویری اساسی

هنگام ایجاد فضاهای یادگیری خوب، درک اینکه صدا و تصویر چه اهمیتی دارند باید در رأس فهرست قرار گیرد. صدای شفاف و تصاویر با کیفیت تأثیر زیادی در میزان یادگیری افراد دارد. برای کلاس‌های درسی که می‌خواهند دانش‌آموزان را به‌خوبی درگیر کنند، این عناصر اساسی محیطی را ایجاد می‌کنند که همه در آن فعالانه شرکت می‌کنند. دانش‌آموزان پاسخ‌های فوری دریافت می‌کنند و خود را بیشتر از حد معمول در فرآیند یادگیری درگیر می‌بینند. به همین دلیل مدارس و مراکز آموزشی که در تجهیزات AV مناسب سرمایه‌گذاری می‌کنند، در بلندمدت نتایج بهتری از برنامه‌های خود مشاهده می‌کنند.

در نظر گرفتن نیازهای فناوری کلاس درس، مدارس واقعاً بازخوردی از معلمان و دانش‌آموزان واقعی می‌گیرند که روزانه از تجهیزات استفاده می‌کنند. دریافت این نوع اطلاعات عملی اطمینان می‌دهد که تجهیزات صوتی-تصویری نصب شده واقعاً برای نحوه تدریس و یادگیری افراد در عملکرد خوبی داشته باشند. مطالعات مداوماً نشان می‌دهند که کیفیت صدای خوب و تصاویر واضح در حفظ تمرکز و کمک به یادگیری اطلاعات بسیار مهم هستند. مدارسی که در سیستم‌های صوتی مناسب سرمایه‌گذاری می‌کنند، شاهد مشارکت بیشتر دانش‌آموزان در جلسات درسی هستند چون می‌توانند همه چیز را به خوبی بشنوند. و درست است، هیچ‌کس نمی‌خواهد ارائه‌ای را تماشا کند که نیمی از کلمات در میان سر و صدا از بین می‌روند. بنابراین، هرچند محدودیت‌های بودجه همیشه وجود دارند، اما اولویت دادن به استانداردهای پایه‌ای صوت و تصویر، کلاس‌های درسی را ایجاد می‌کند که در آن همه افراد شانس بهتری برای درک مطالب آموزشی دارند.

پیروزی بر چالش‌های صوتی با راه‌حل‌های پیشرفته

استفاده استراتژیک از برنامه‌ریزهای توانای برای پایداری سیستم

سری‌کننده‌های برق برای حفظ ثبات سیستم‌ها در پیکربندی‌های صوتی-تصویری به ویژه در مدارس و دانشگاه‌ها که در آن دستگاه‌های متعددی باید با هم کار کنند، اهمیت بسیاری دارند. عملکرد این دستگاه‌ها این است که جریان برق را در میان تجهیزات مختلف کنترل کنند تا همه با هم روشن نشوند و باعث مشکل یا حتی خسارت شوند. بیشتر متخصصان فناوری می‌گویند مدیریت صحیح بار برقی بسیار مهم است اگر بخواهیم کلاس‌های درس بدون قطعی‌های غیرمنتظره به خوبی کار کنند. بسیاری از دانشگاه‌ها و مدارس متوسطه در سراسر کشور در سال‌های اخیر شروع به استفاده موفق از سری‌کننده‌های برق کرده‌اند. به عنوان مثال، یک مدرسه در کارولینای شمالی از زمان نصب این دستگاه‌ها در پاییز گذشته، عملکرد بهتری از پروژکتورها و بلندگوها داشته است، همان‌طور که آقای تامپسون که مسئول فناوری اطلاعات آنجا است، گفته است. زمان توقف نیز به میزان قابل توجهی کاهش یافت و این به معنای کاهش زمانی است که معلمان صرف رفع مشکلات درس می‌کنند.

نوآوری‌های مواد صداگیر برای بهینه‌سازی صدا

استفاده از مواد صوتی مناسب می‌تواند در کاهش پژواک و بهبود کیفیت صوت فضاهای کلاس درس تفاوت واقعی ایجاد کند. پیشرفت‌های جدید در فناوری جذب صوت، بسیاری از فضاهای یادگیری را دگرگون کرده است و به دانش‌آموزان کمک می‌کند تا صحبت‌های معلم یا همکلاسی‌های خود را بدون تداخل نویز پس‌زمینه بهتر بشنوند. منظور ما از این بهبودها، استفاده از صفحات فومی نصب‌شده روی دیوارها و دستگاه‌های پراکنده‌کنندهٔ صوت است که باعث می‌شوند صداها به جای بازتاب مستقیم به سمت افراد، در فضا پراکنده شوند. شرکت‌هایی مانند گوانگ‌ژو سایجیا مهندسی نور و صوت، این راهکارها را در مدارس مختلف به اجرا درآورده‌اند و معلمان گزارش‌هایی از تغییرات قابل‌ملاحظه در نحوهٔ تعامل دانش‌آموزان در جریان درس ارائه داده‌اند. مطالعات نیز نشان می‌دهند که زمانی که فضای کلاس درس به‌خوبی از نظر آکوستیک بهینه شده باشد، دانش‌آموزان مطالب را بهتر درک می‌کنند و تمرکز بیشتری نیز دارند. بنابراین، اگرچه به ظاهر بهبود محیط صوتی ممکن است شبیه یک ارتقاء ساختمانی ساده به نظر برسد، اما نقش بسزایی در بهتر شدن فرآیند آموزش روزانه ایفا می‌کند.

نکات برجسته پیاده‌سازی فنی

بنیاد توالی برق از راه دور

مدارسی که سیستم‌های برنامه‌ریزی از راه دور برق را نصب می‌کنند، اغلب مزایای واقعی را در آینده تجربه می‌کنند. این سیستم‌ها مدیریت تنظیمات پیچیده صوتی و تصویری که امروزه داریم را بسیار آسان‌تر می‌کنند. وقتی معلمان بتوانند زمان روشن و خاموش شدن تجهیزات را به صورت خودکار برنامه‌ریزی کنند، از مشکلاتی مانند اضافه باری مدار یا خرابی تجهیزات دقایق قبل از یک ارائه مهم در کلاس جلوگیری می‌شود. شرکت‌های فناوری اخیراً بهبودهای قابل توجهی در کنترل‌های از راه دور ایجاد کرده‌اند، به طوری که مدارس بزرگ‌تر نیز می‌توانند هزینه پیاده‌سازی این سیستم‌ها را بپردازند. این نکته نیز بسیار مهم است که یک نفر می‌تواند ده‌ها دستگاه مختلف را تنها از یک نقطه کنترل کند که این امر هم زمان و هم هزینه بسیاری را صرفه‌جویی می‌کند. کلاس‌های درس بهتر و بدون وقفه زمانی که همه چیز به صورت قابل اعتماد کار می‌کند، بهتر اداره می‌شوند، بنابراین دانش‌آموزان به آنچه نیاز دارند در حین درس دسترسی پیدا می‌کنند.

تهیه تنظیمات پنل پخش صدا سفارشی

پنل‌های پراکنده‌کننده صوت که به‌طور خاص برای هر فضایی طراحی شده‌اند می‌توانند روش یادگیری در مدارس و دانشگاه‌ها را به‌طور واقعی دگرگون کنند. وقتی این پنل‌های سفارشی در کلاس‌های درسی که سخنرانی‌ها در کنار کار گروهی یا ارائه‌ها انجام می‌شود نصب شوند، صوت را به‌طور یکنواخت‌تری در سراسر اتاق پخش می‌کنند و هم‌زمان از پژواک‌های آزاردهنده که باعث دشواری در شنیدن صحیح می‌شوند می‌کاهند. طراحان این پنل‌ها در واقع هر گوشه از اتاق را اندازه‌گیری می‌کنند و مواد مختلفی را آزمایش می‌کنند تا بهترین گزینه برای آن محیط خاص را پیدا کنند. مدارسی که از پنل‌های استاندارد آماده به پنل‌های سفارشی سویچ کرده‌اند، تفاوت‌های قابل‌توجهی در کلاس‌های درس احساس کرده‌اند. معلمان می‌گویند صدایشان بدون اینکه در میان سر و صدای پس‌زمینه گم شود بهتر از یک سر اتاق تا سر دیگر منتقل می‌شود و دانش‌آموزان عموماً در جلسات درسی تمرکز بیشتری دارند چون همه می‌توانند چیزی که گفته می‌شود را به‌خوبی بشنوند.

نتایج و منافع آموزشی بدست آمده

بهبود کمی در عملکرد صوتی

اعداد و ارقام داستان قابل توجهی درباره بهبود وضعیت پس از اجرای این پروژه روایت می‌کنند. کیفیت صوت در سراسر مدرسه به‌طور چشمگیری بهتر شده است. برخی آزمون‌ها حتی دریافتند که صدای معلمان در کلاس‌های درس ۳۰ درصد واضح‌تر شده است که این امر تفاوت بزرگی در شنیدن دستورالعمل‌ها توسط دانش‌آموزان ایجاد می‌کند. همچنین متوجه یافته‌ای جالب درباره توجه بیشتر دانش‌آموزان شدیم. نتایج نظرسنجی‌های ما نشان داد که حدود ۲۰ درصد از دانش‌آموزان در درس‌ها دست خود را بیشتر از قبل بلند می‌کنند، از زمانی که سیستم صوتی را ارتقا دادیم. و مشخص شد که این موضوع حتی بر نمرات هم تأثیر دارد. در کلاس‌های علوم که نقش فناوری در آن‌ها بیشتر است، میانگین نمرات آزمون با گذشت زمان افزایش یافته است. آنچه قابل توجه است این است که تمام این نتایج از معیارهای مورد انتظار دولت برای مدارس بهتر هستند. این موضوع به‌خوبی اهمیت آکوستیک مناسب را برای فرآیند یادگیری برجسته می‌کند، به‌ویژه در مقایسه با دستاوردهای دیگر مدارس سراسر کشور.

ایجاد تجربه‌های یادگیری چند رسانه‌ای جذاب

تجهیزات صوتی و تصویری بهتر، روش ایجاد مواد آموزشی چندرسانه‌ای جذاب را در حال تغییر داده‌اند. مدارس اکنون انواع محتوا را با هم ترکیب می‌کنند - فیلم‌ها، محتوای تعاملی، حتی شبیه‌سازی‌ها - که برای همه انواع یادگیرندگان مناسب است و به طور کلی تدریس را بهتر می‌کند. به عنوان مثال کلاس‌های زیست‌شناسی را در نظر بگیرید. وقتی از آزمایشگاه‌های مجازی با کیفیت صوتی خوب استفاده شروع کردند، مشارکت دانش‌آموزان حدود 25 درصد افزایش یافت، این امر بر اساس مشاهدات ما از کلاس‌های درس در نیمسال گذشته بوده است. هم معلمان و هم دانش‌آموزان می‌گویند که این ماژول‌های جدید به آن‌ها کمک می‌کنند تا مفاهیم را بهتر درک کنند و اطلاعات را برای مدت بیشتری به یاد داشته باشند. ما شاهد آن بودیم که این روش در دوره‌های علوم محیط زیست نیز به خوبی کار کرد، جایی که شبیه‌سازی‌های دیجیتال به همه این امکان را دادند که بدون توجه به پیشینه یا سبک یادگیری‌شان مشارکت کنند. این تغییرات تنها باعث شادی بیشتر در کلاس‌های درس نشده‌اند، بلکه فضاهایی را ایجاد کرده‌اند که در آن افراد واقعاً می‌توانند با محتوا درگیر شوند.

آغاز: شگفت‌انگیزی بصری و شنوایی در مدرسه گوانگ‌ژو یوآن‌یا

سالن اجتماعات مدرسه گوانگ‌ژو یوآنیا در زمان رویدادها واقعاً زنده می‌شود و چیز خاصی را هم از نظر بصری و هم از نظر صوتی برای شرکت‌کنندگان فراهم می‌کند. افرادی که در آنجا سرکشی می‌کنند می‌توانند از نمایشگرهای HD شگفت‌انگیز لذت ببرند و صدایی بسیار واضح را تجربه کنند که تقریباً آن‌ها را در صحنه اصلی احساس می‌کند. چه چیزی این همه امکان‌پذیر می‌کند؟ برنامه‌ریزی دقیقی که پشت صحنه انجام شده است. سایجیا تلاش زیادی کرد تا فضایی ایجاد کند که برای هر چیزی از جمع‌های مدرسه گرفته تا اجرای مهمان‌ها مناسب باشد. آن‌ها به خوبی متوجه شده بودند که چه نیازهایی مدرسه‌های امروزی در زمان برگزاری ارائه‌ها و نمایش‌های فرهنگی دارند.

تحلیل نیازهای پروژه سالن مدرسه

برای پروژه سالن اجتماعات مدرسه یوانیا گوانگژو، به چیزی فراتر از تجهیزات صوتی و تصویری پایه‌ای نیاز بود، چون این سالن باید از کلاس‌های روزانه گرفته تا نمایش‌های دانش‌آموزی و جلسات بزرگ مدرسه را پوشش دهد. سیستمی انعطاف‌پذیر که بتواند بین این کاربری‌های مختلف تغییر کند، به یک ضرورت تبدیل شد. تیم پروژه برنامه‌ریزی جدی انجام داد تا دقیقاً مشخص کند چه مشخصات فنی و ویژگی‌های طراحی می‌توانند برای فعالیت‌های روزمره کلاس درس و همچنین رویدادهای بزرگ که صدها نفر در آن گرد هم می‌آیند، به بهترین شکل عمل کنند. چیزی که مدرسه واقعاً می‌خواست، فضایی بود که تجهیزات پیشرفته AV بتوانند انواع فعالیت‌ها را بدون هیچ مشکلی پشتیبانی کنند و اطمینان حاصل شود که معلمان و هنرمندان به یک اندازه از تکنولوژی نصب شده در آن جا پشتیبانی لازم را دریافت می‌کنند.

راه‌حل‌های سایجا: طراحی صدا و نور پیشرفته

راه‌حل‌های طراحی صدای سایجا شامل配置 منطقی و کارآمد تجهیزات صوتی است که تجربه‌ای غیرمعمول و محیط‌محیط صوتی را در سراسر سالن اجلاس ایجاد می‌کند. با بهینه‌سازی ساختار صوتی، سایجا توانسته است منظره‌ای صوتی که هم‌چنین واضح و دقیق است را ارائه دهد، که عملکرد سالن اجلاس را در طیف گسترده‌ای از کاربردها افزایش می‌دهد.

سیستم روشنایی سایجیا هم قابل توجه است و امکاناتی را فراهم می‌کند که به آنها این اجازه را می‌دهد تا فضاهای مختلفی برای انواع رویدادها ایجاد کنند. از جلسات هیئت مدیره گرفته تا کنسرت‌های راک، تجهیزات روشنایی آنها به گونه‌ای تنظیم می‌شوند که با هر نوع احساس مورد نیاز هماهنگ شوند. این انعطاف‌پذیری واقعاً باعث می‌شود رویدادها متمایز به نظر برسند و فضاهایی را از کسل‌کننده به هیجان‌انگیز تبدیل کنند، بسته به نوع مناسبت. این سیستم فقط زیبا نیست، بلکه تجربه‌ی افراد از هر آنچه روی صحنه یا در فضای داخلی اتفاق می‌افتد را واقعاً غنی‌تر می‌کند.

اثر پروژه و بازخورد

افراد مدرسه یوانیا گوانگ ژو - اساتید، دانش‌آموزان و سازمان‌دهندگان رویدادها - از ظاهر و صدای فعلی سالن چندان خوشحال هستند. اعضای هیئت علمی می‌گویند که حالا می‌توانند درست شنیده شوند و این موضوع تفاوت بزرگی با گذشته دارد. دانش‌آموزان از تماشای فیلم‌ها و ارائه‌ها لذت می‌برند، بدون اینکه نیاز باشد برای دیدن جزئیات یا شنیدن مطالب، تلاش بیشتری کنند. مسئولین هماهنگی رویدادها به‌ویژه از تغییر بین جلسات، نمایش‌ها و فعالیت‌های دیگر بدون نگرانی از بروز مشکلات فنی لذت می‌برند. کنسرت بهاری ماه گذشته به‌طور کامل بی‌عیب و نقص بود، صدایی شفاف و بدون کمترین مشکل در تمام محوطه سالن. چیزی که بهتر از این هم بود؟ کارگاه علمی تعاملی هفته گذشته که با وجود تمام قطعات متحرک به خوبی کار کرد. این موفقیت‌های واقعی نشان می‌دهند که تجهیزات سایجیا واقعاً چقدر عالی هستند.

نتیجه‌گیری: یک تغییر شکل با کیفیت بالا

دانش فنی و تخصص طراحی سایجیا به طور کامل نحوه استفاده مدرسه گوانگ ژو یوآنیا از سالن اجتماعاتش را تغییر داد و آن را به یک فضای درخور برای فعالیت‌های صوتی و تصویری تبدیل کرد. مدرسه نیازمند زیرساخت‌های بهتری برای اجرای‌ها و ارائه‌های آموزشی بود و اکنون این امکانات را دارد. دانش‌آموزان و اساتید به طور مساوی از این به‌روزرسانی بهره‌مند می‌شوند، زیرا کلاس‌ها و رویدادهای برگزار شده در چنین محیط پیشرفته‌ای بسیار جذاب‌تر و ملموس‌تر به نظر می‌رسند. مدارس دیگری که قصد دارند فضاهای خود را به‌روز کنند می‌توانند از آنچه در یوآنیا محقق شده الهام بگیرند.